ABCDono: oltre 200 studenti coinvolti, metodologia ad hoc e festa a maggio

Primi bilanci per il percorso del progetto ABCDono, progetto di FCN dedicato agli alunni/e della scuola primaria per avvicinarli/e alla consapevolezza dell’importanza delle relazioni e della capacità di farsi comunità, un PERCORSO, vissuto a scuola e condotto da professionisti e insegnanti, basato su attività di gioco, narrativa, laboratori e occasioni creative e incentrato sul tema della CULTURA DEL DONO.

Le dodici classi coinvolte in cinque istituti comprensivi in questo primo anno di sperimentazione, stanno seguendo un iter basato su sei parole chiave (relazione – gratuità – fiducia – bisogni -comunità – condivisione) utilizzando uno straordinario DIARIO DI BORDO che contiene il racconto inedito dello scrittore Alessandro Barbaglia (Premio Strega Ragazzi e Ragazze 8+ nel 2021) corredato da illustrazioni realizzate da Valeria Belloro, insieme alle schede delle attività e gestite dall’associazione dei CreAttivi e i laboratori pensati dal Dipartimento Educativo del Museo MAGA di Gallarate.

I RACCOGLITORI personalizzati da ciascuna classe sono stati “adottati” da altrettanti donatori (che verranno svelati prossimamente) e la somma delle donazioni ottenute per gli 8 diari di bordo (otto per dodici classi perché ci sono scuole che hanno scelto di lavorare con più classi contemporaneamente) sarà utilizzata per sostenere un progetto comune, scelto dai bambini.

Il primo anno del progetto sarà celebrato con un EVENTO PUBBLICO; una grande festa prevista per la fine di maggio a Novara a cui potrà partecipare tutta la comunità

Siamo entrati nelle classi agli inizi dello scorso dicembre – spiegano Davide Dagosta e Raffaella Pasquale, formatori dei Creattivi e responsabili della attività in classe – e dalla fine del mese di febbraio abbiamo potuto avere una visione complessiva, avendo conosciuto tutti i bambini e tutte le insegnanti . L’incontro con le classi è caratterizzato da entusiasmo e da gioia, i bambini partecipano con serietà e responsabilità, portando idee, penseri e riflessioni importanti. Questo rende l’esperienza significativa e favorisce l’acquisizione di competenze coerenti con le linee guida della Nuova agenda Europea per l’Innovazione, dove sono presenti anche gli obiettivi per la Scuola.

E’ stato utile e anche molto emozionante entrare nelle classi – commenta il Prof. Davide Maggi, Presidente di FCN – perché abbiamo potuto vedere con i nostri occhi non soltanto le attività a cui si dedicano i bambini ma anche il loro gradimento che è, da parte di tutti, molto buono. Il lavoro nelle classi si svolge in un clima gioioso e i bambini rispondono positivamente, dimostrando una saggezza e una conoscenza del tema DONO, anche superiore alle aspettative. I bambini ci hanno spiazzato con un fuoco di domande inattese che ci hanno fatto comprendere molto più di quello che pensavamo di ottenere.

Con la fine di marzo, in tutte le classi sono stati chiusi i primi quattro moduli. Gli incontri hanno previsto anche l’ingresso, in classe, dei vertici di FCN che ha così potuto raccontare ai bambini la struttura e le finalità dell’ente e di Alessandro Barbaglia che ha letto dal vivo un capitolo della storia di “Oscar Opeiro e il dono del nome infinito”.

Uno dei punti di forza del progetto ABCDono è anche la volontà di avere come bussola il tema della Bellezza.

A tutti i livelli della progettazione – continua la Vice Presidente di FCN, Prof.ssa Anna Chiara Invernizzi – la bellezza ha funzionato da unificatore. Tutto è stato pensato per donare, noi per primi, una esperienza colma di bellezza ai bambini. Abbiamo anche visto quanto i piccoli abbiano apprezzato che degli adulti esterni alla scuola si siano interessati a loro, a come pensano, a cosa desiderano e sono davvero felici di sperimentare cose nuove.

Gli ultimi giorni di marzo sono stati anche il momento di visita dei bambini e delle bambine coinvolte nel progetto, al Museo MAGA di Gallarate dove le professioniste del Dipartimento Educativo hanno previsto laboratori “ad hoc” pensati per il progetto e collegati alle attività che si svolgeranno durante il momento finale di festa.

Da oggi, QUI le scuole possono candidarsi per partecipare alle prossime edizioni del progetto.

Chiunque può contribuire a diffondere la Cultura del Dono tra i più piccoli, rendendo possibile il percorso di ABCDono per un numero sempre maggiore di classi della provincia di Novara